Хореографическое творчество

Наименование специальности: 51.02.01 «Народное художественное творчество» (по видам)

Вид: ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

Наименование квалификации: Руководитель любительского коллектива, преподаватель (углубленная подготовка)

На базе основного общего образования (9 классов)

Срок обучения: 3 года 10 месяцев

—Правила приема (см. по ссылке)

—Вступительные испытания (см. по ссылке)

Иногородним предоставляется общежитие.

Расписание звонков. Расписание занятий (см. по ссылке)

—Студенты специальности (традиционная хореография, современная хореография)

Характеристика профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности выпускников: руководство любительскими творческими коллективами (постановка народных праздников и обрядов), художественное образование в образовательных учреждениях дополнительного образования, в том числе, дополнительного образования детей, общеобразовательных школах.

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

— произведения народного художественного творчества (различных видов и жанров), народные традиции;

— учреждения социально-культурной сферы независимо от их организационно-правовых форм;

— региональные и муниципальные управления (отделы) культуры;

— дома народного творчества;

— учреждения дополнительного образования детей, общеобразовательные учреждения;

— любительские творческие коллективы;

— досуговые формирования (объединения).

Виды профессиональной деятельности выпускников:

— Художественно-творческая деятельность (в любительских творческих коллективах, постановка народных праздников и обрядов).

— Педагогическая деятельность (в образовательных учреждениях дополнительного образования, в том числе дополнительного образования детей, в общеобразовательных школах).

— Организационно-управленческая деятельность (руководство любительскими творческими коллективами).

Учебные циклы и междисциплинарные курсы

ОДБ.00 Федеральный компонент среднего (полного) общего образования

ОД.01 Базовые учебные дисциплины

ОДБ.01.01. Иностранный язык

ОДБ.01.02. Обществоведение

ОДБ.01.03. Математика и информатика

ОДБ.01.04. Естествознание

ОДБ.01.05. География

ОДБ.01.06. Физическая культура

ОДБ.01.07. Основы безопасности жизнедеятельности

ОДБ.01.08. Русский язык

ОДБ.01.09. Литература

ОД.02 Профильные учебные дисциплины

ОДП.02.01. История мировой культуры

ОДП.02.02. История

ОДП.02.03. Отечественная литература

ОДП.02.04. Народная художественная культура

ОДП.02.05. История искусства (хореографического)

ОДП.02.06. Основы этнографии

ОДП.02.07. Культура речи

Обязательная часть циклов ОПОП

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-экономический цикл

ОГСЭ.01. Основы философии

ОГСЭ.02. История

ОГСЭ.03. Психология общения

ОГСЭ.04. Иностранный язык

ОГСЭ.05. Физическая культура

ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный цикл

ЕН.01. Информационные технологии

ЕН.02. Экологические основы природопользования

П.00 Профессиональный цикл

ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины

ОП.01. Народное художественное творчество

ОП.02. История отечественной культуры

ОП.03. Литература (отечественная и зарубежная)

ОП.04. Безопасность жизнедеятельности

ПМ.00 Профессиональные модули

ПМ.01 Художественно-творческая деятельность

МДК.01.01. Композиция и постановка танца

Раздел 1 Композиция и постановка танца

Раздел 2 Основы драматургии, режиссуры и мастерства актёра в хореографическом искусстве

Раздел 3 Основы музыкальных знаний

УП.01 Учебная практика

МДК.01.02. Хореографическая подготовка

Раздел 1 Классический танец

Раздел 2 Народный танец

Раздел 3 Бальный танец

Раздел 4 Современный танец

Раздел 5 Историко-бытовой танец

Раздел 6 Русский танец

Раздел 7 Региональные особенности русского танца

Раздел 8 Музыкальный инструмент

Раздел 9 Грим

Раздел 10 История костюма

Раздел 11 Сценическая практика

ПП.01 Производственная практика (исполнительская)

ПМ.02 Педагогическая деятельность

МДК.02.01. Педагогические основы преподавания творческих дисциплин

Раздел 1 Основы психологии

Раздел 2 Возрастная психология

Раздел 3 Основы педагогики

Раздел 4 Этика и психология профессиональной деятельности

МДК.02.02. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса

Раздел 1 Методика преподавания специальных дисциплин

Раздел 2 Методика работы с любительским творческим коллективом

ПП.02 Производственная практика (педагогическая)

ПМ.03 Организационно-управленческая деятельность

МДК.03.01. Основы управленческой деятельности

Раздел 1 Социально-культурная деятельность

Раздел 2 Экономика и менеджмент социально-культурной сферы

Раздел 3 информационное обеспечение профессиональной деятельности

Раздел 4 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

УП.02 Учебная практика

ПДП Производственная практика (преддипломная)

ГИА.00 Государственная (итоговая) аттестация:

ГИА.01 Подготовка выпускной квалификационной работы

ГИА.02 Показ и защита выпускной квалификационной работы

ГИА.03 Государственный экзамен по профессиональному модулю «Педагогическая деятельность»

Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)

На базе приобретенных знаний и умений выпускник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

На базе приобретенных знаний и умений выпускник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Художественно-творческая деятельность.

ПК 1.1. Проводить репетиционную работу в любительском творческом коллективе, обеспечивать исполнительскую деятельность коллектива и отдельных его участников.

ПК 1.2. Раскрывать и реализовывать творческую индивидуальность участников любительского коллектива.

ПК 1.3. Разрабатывать, подготавливать и осуществлять репертуарные и сценарные планы, художественные программы и постановки.

ПК 1.4. Анализировать и использовать произведения народного художественного творчества в работе с любительским творческим коллективом.

ПК 1.5. Систематически работать по поиску лучших образцов народного художественного творчества, накапливать репертуар, необходимый для исполнительской деятельности любительского творческого коллектива и отдельных его участников.

ПК 1.6. Методически обеспечивать функционирование любительских творческих коллективов, досуговых формирований (объединений).

ПК 1.7. Применять разнообразные технические средства для реализации художественно-творческих задач.

Педагогическая деятельность.

ПК 2.1. Использовать знания в области психологии и педагогики, специальных дисциплин в преподавательской деятельности.

ПК 2.2. Использовать базовые теоретические знания и навыки, полученные в процессе профессиональной практики, для педагогической работы.

ПК 2.3. Планировать, организовывать и методически обеспечивать учебно-воспитательный процесс в учреждении дополнительного образования детей, общеобразовательной школе.

ПК 2.4. Пользоваться учебно-методической литературой, формировать, критически оценивать и грамотно обосновывать собственные приемы и методы преподавания.

ПК 2.5. Применять разнообразные формы учебной и методической деятельности, разрабатывать необходимые методические материалы.

Организационно-управленческая деятельность.

ПК 3.1. Исполнять обязанности руководителя любительского творческого коллектива, досугового формирования (объединения) социально-культурной сферы, принимать управленческие решения.

ПК 3.2. Планировать, организовывать и контролировать работу коллектива исполнителей.

ПК 3.3. Применять знание принципов организации труда.

ПК 3.4. Использовать правовые знания, соблюдать этические нормы в работе с коллективом исполнителей.

ПК 3.5. Использовать различные способы сбора и распространения информации с целью популяризации и рекламирования возглавляемого коллектива.

Наши преподаватели

Михалева Ирина Александровна

Председатель предметно-цикловой комиссии «Хореографическое творчество». Преподаватель высшей категории по дисциплинам: «Народный танец», «Композиция и постановка танца», «Сценическая практика».

В 1995 окончила Пермский областной колледж искусств и культуры с отличием.
В 2000 году с отличием окончила Пермский государственный институт искусства и культуры по специальности «Народное художественное творчество», художественный руководитель хореографического коллектива. Преподаватель.
Педагог-репетитор ансамбля народного танца «Карусель» ГБПОУ «Пермский краевой колледж искусств и культуры». Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов.
В 2016 Дипломант Международного профессионального конкурса «Формирование комплексного методического обеспечения образовательного процесса на основе стандартов нового поколения – условие качественной подготовки конкурентоспособных специалистов».
В 2012 году награждена благодарностью Министра культуры Пермского края «За плодотворную деятельность в сфере культуры и искусства, вклад в развитие и воспитание специалистов для учреждений культуры Пермского края».

Стаж преподавательской работы 17 лет.

Пинаева Елена Анатольевна

Преподаватель высшей квалификационной категории по хореографическим дисциплинам: «Классический танец», «Композиция и постановка танца», «Историко-бытовой танец», «Сценическая практика».

В 1976 году окончила Пермское культурно-просветительное училище с отличием. В 1980 году окончила Пермский государственный институт культуры по специальности «Преподаватель хореографических дисциплин» с отличием.
Лауреат и дипломант конкурсов профессионального мастерства различного уровня.
В 2002 г. награждена Государственным знаком Министерства культуры РФ «За достижения в культуре».
В 2012 г. награждена благодарностью Министра культуры Пермского края «За плодотворную деятельность в сфере культуры и искусства, вклад в образование и воспитание специалистов для учреждений культуры Пермского края».

Стаж преподавательской работы 36 лет.

Гущин Игорь Викторович

Заведующий концертно-сценической деятельностью, преподаватель высшей категории по дисциплинам: «Народный танец», «Русский танец», «Региональные особенности русского танца», «Композиция и постановка танца».

В 2006 окончил Пермский государственный институт искусства и культуры по специальности «Народное художественное творчество», художественный руководитель хореографического коллектива. Преподаватель.
Художественный руководитель ансамбля народного танца «Карусель» ГБПОУ «Пермский краевой колледж искусств и культуры». Обладатель ГРАН-ПРИ Международного фестиваля народного творчества в г. Амстердам, Голландия 2014 г., Лауреат Всероссийских, Международных и краевых конкурсов.
Организатор проекта «Колесо», в рамках гастролей ансамбля народного танца «Карусель» в г. Копенгаген, Дания 2014 г.
Балетмейстер-постановщик международных, всероссийских и краевых проектов:
2014, 2016 г. - Церемония открытия и закрытия Международного фестиваля воздухоплавания «Небесная Ярмарка Урала» г.Кунгур, Пермский край;
2013-2018 г. – Церемония открытия Международного фестиваля колокольных звонов и духовной музыки «Звоны России» г. Усолье, Пермский край;
2014 г. – Церемония открытия XII фестиваля искусств детей и юношества им. Д.Б. Кабалевского «Наш Пермский край» г. Чайковский, Пермский край;
2011-2018 г. Балетмейстер-постановщик ежегодного благотворительного концерта «Свет Белой горы» г.Пермь, Большой зал Филармонии;
2015-2016 г. Балетмейстер-постановщик праздничных рождественских и пасхальных концертов «Рождество Христово» и «Музыка Воскресения» г.Пермь, Пермский академический театр оперы и балета им. П.И. Чайковского;
2011-2018 г. – Церемония открытия краевого фестиваля меда «Медовый спас» c. Уинское, Пермский край.
В 2010 г. награжден Благодарностью Министра культуры Пермского края “За большую работу по подготовке специалистов сферы культуры и искусства, плодотворную педагогическую деятельность, профессионализм, успехи творческих коллективов колледжа на фестивалях и конкурсах”.
В 2012 г. награжден Почетной грамотой Министерства культуры, молодежной политики и массовых коммуникаций Пермского края “За вклад в развитие культуры Пермского края, высокий профессионализм, плодотворную педагогическую и творческую работу”.

Стаж преподавательской работы 10 лет.

Подболотский Андрей Викторович

Преподаватель первой категории по дисциплинам: «Народный танец», «Русский танец», «Региональные особенности русского танца, «Композиция и постановка танца».

В 1994 году окончил Пермский государственный институт искусств и культуры с отличием по специальности «Преподаватель хореографических дисциплин, балетмейстер».
В 2006 г. прошёл профессиональную переподготовку в государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации — РМПЦК».
Лауреат Международных и Всероссийских конкурсов: «Урал собирает друзей» Пермь 2012г., «Dance семестр» Пермь 2012г., «Студенческая концертно-театральная весна» Пермь 2014г.

Стаж преподавательской работы 22 года.

Новоструева Анна Андреевна

Орлова Светлана Вениаминовна

Преподаватель по дисциплинам: «Классический танец», «Композиция и постановка танца», «Сценическая практика».

Доцент кафедры хореографии ПГИК, кандидат культурологии.
В 1991г. окончила Пермский государственный институт культуры по специальности «Культурно-просветительная работа», руководитель самодеятельного танцевального коллектива. С 1993г. работает на кафедре хореографии ПГИК.
С 2006 по2011г. обучалась в аспирантуре ПГАИК, в 2011г. защитила кандидатскую диссертацию по теме «Образ вещи в современном танце».
С 2013 г. работает в ГБПОУ «Пермский краевой колледж искусств и культуры», преподает следующие дисциплины: «Классический танец», «Композиция и постановка танца», «Сценическая практика». Руководит студенческим хореографическим ансамблем «1-я смена», который дважды являлся обладателем ГРАН-ПРИ краевого конкурса «Студенческая концертно-театральная весна», а также неоднократно становился Лауреатом международных и всероссийских конкурсов. В 2014 г. с хореографическим спектаклем «Колесо» ансамбль «1-я смена» был участником Дней Пермской культуры в г. Копенгаген, Дания.
Более 10 лет является балетмейстером Пермского театра «У Моста», а также балетмейстером спектаклей других театров города и края (Пермский театр оперы и балета им. Чайковского, Пермский театр юного зрителя, Драматический театр им. А. А. Савина г. Лысьва, Молодежный театр-студия «Доминанта» г. Губаха).
Балетмейстер-постановщик международных, всероссийских и краевых проектов:
2014, 2016 г. - Церемония открытия и закрытия Международного фестиваля воздухоплавания «Небесная Ярмарка Урала» г.Кунгур, Пермский край;
2013-2016 г. – Церемония открытия Международного фестиваля колокольных звонов и духовной музыки «Звоны России» г. Усолье, Пермский край;
2014 г. – Церемония открытия XII фестиваля искусств детей и юношества им. Д.Б. Кабалевского «Наш Пермский край» г. Чайковский, Пермский край;
2011-2015 г. Балетмейстер-постановщик ежегодного благотворительного концерта «Свет Белой горы» г.Пермь, Большой зал Филармонии;
2015-2016 г. Балетмейстер-постановщик праздничных рождественских и пасхальных концертов «Рождество Христово» и «Музыка Воскресения» г.Пермь, Пермский академический театр оперы и балета им. П.И. Чайковского;
В 2010 г. награждена Благодарностью Министра культуры Пермского края “За большую работу по подготовке специалистов сферы культуры и искусства, плодотворную педагогическую и научную деятельность”.
В 2015 г. награждена Благодарственным письмом Департамента культуры и молодёжной политики администрации города Перми.

Стаж преподавательской работы 23 года.

Губина Олеся Леонидовна

Преподаватель по дисциплинам: «Композиция и постановка танца», «Основы народной хореографии», «Танец».

В 2014 году окончила «Пермскую государственную академию искусства и культуры» г. Пермь. Специальность: «Художественный руководитель хореографического коллектива, преподаватель».
На данный момент является Педагогом-репетитором, балетмейстером современного театра танца и пластики «Артис» ПГСхА им. Д.Н. Прянишникова, педагог современного танца «Детская Школа Талантов», школа современного танца «Сцена». Лауреат хореографических конкурсов и фестивалей.
Стаж преподавательской работы: 5 лет