Наименование специальности: 51.02.03 «Библиотековедение»
Более 50 лет Колледж выпускает специалистов для библиотек Пермского края. Студенты этой специальности изучают организацию библиотечного дела и библиографической работы, учатся работать с книгой и читателями, в теории и на практике приобретая навыки проведения различных мероприятий: читательских конференций, литературно-музыкальных вечеров, премьер книг, учатся бережному отношению к книжному богатству библиотек, знакомятся с применением компьютерной техники в современном информационном пространстве.
Наименование квалификации: Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам
На базе основного общего образования (9 классов для очной формы обучения, 11 классов для заочной формы обучения)
Срок обучения: 3 года 10 месяцев
—Правила приема (см. по ссылке)
—Вступительные испытания (см. по ссылке)
Иногородним предоставляется общежитие.
Характеристика профессиональной деятельности выпускников
Область профессиональной деятельности выпускников: организация работы библиотек всех видов, библиотечных систем, библиотечно-информационных центров, ведение библиотечно-библиографических и информационных процессов.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
-
Государственные, региональные, муниципальные библиотеки и информационные центры;
-
Библиотеки учреждений и организаций независимо от их организационно-правовых форм;
-
Документальные и информационные фонды;
-
Библиотечно-информационные ресурсы и программное обеспечение;
-
Пользователи библиотек всех видов.
Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам готовится к следующим видам деятельности:
-
Технологическая деятельность (формирование библиотечных фондов; аналитико-синтетическая обработка документов, их хранение; применение прикладного программного обеспечения, Интернета; информационное и справочно-библиографическое обслуживание пользователей библиотек).
-
Организационно-управленческая деятельность (планирование, организация и обеспечение эффективности функционирования библиотеки в соответствии с меняющимися потребностями пользователей библиотек; ведение учетной документации и контроль за качеством предоставляемых услуг населению; прием управленческих решений, руководство коллективом библиотеки).
-
Культурно-досуговая деятельность (реализация досуговой и воспитательной функции библиотеки; организация досуговых мероприятий; обеспечение дифференцированного библиотечного обслуживания пользователей библиотеки; приобщение к национальным и региональным традициям).
-
Информационно-аналитическая деятельность (использование коммуникативных и информационных технологий в профессиональной деятельности; применение мультимедийных технологий; оценивание результативности различных этапов информатизации библиотеки; анализ деятельности отдельных подсистем автоматизированных библиотечно-информационных систем (АБИС) и формулировка требований к их дальнейшему развитию; использование внешних баз данных и корпоративных ресурсов библиотечно-информационных подсистем.
Предметы обучения
Базовые учебные дисциплины:
Иностранный язык
Обществознание
Математика
Информатика
Естествознание
География
Мировая художественная культура
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Профильные учебные дисциплины
Русский язык
Литература
История
Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Основы философии
История
Психология общения
Иностранный язык
Физическая культура
Математический и общий естественнонаучный цикл
Математика и информатика
Экологические основы природопользования
Информационные системы в профессиональной деятельности
Профессиональный цикл
Отечественная литература
Зарубежная литература
Современная литература
Русский язык и культура речи
Социология и психология чтения
Безопасность жизнедеятельности
История мировой и отечественной культуры
Документоведение
Литература для детей и юношества
Введение в специальность
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ
ПМ.01 Технологическая деятельность
МДК.01.01 Библиотековедение
МДК 01.02 Библиографоведение
МДК 01.03 Организация библиотечных фондов и каталогов
МДК 01.04 Направления методической работы библиотеки
ПМ.02 Организационно-управленческая деятельность
МДК.02.01 Менеджмент библиотечного дела
МДК02.02 Управление библиотекой
ПМ.03 Культурно-досуговая деятельность
МДК 03.01 Организация досуговых мероприятий
МДК 03.02 Работа с читателями
ПМ.04 Информационно-аналитическая деятельность
МДК.04.01 Информационное обеспечение профессиональной деятельности
МДК 04.02 Информационные технологии
МДК 04.03 Информационные электронные ресурсы
Требования к результатам освоения программы подготовки специалистов среднего звена специальности
Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаясь с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Библиотекарь, специалист по информационным ресурсам должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
Технологическая деятельность:
ПК 1.1. Комплектовать, обрабатывать, учитывать библиотечных фонд и осуществлять его сохранность.
ПК 1.2. Проводить аналитико-синтетическую обработку документов в традиционных и автоматизированных технологиях, организовывать и вести Справочно-библиографический аппарат библиотеки.
ПК 1.3. Обслуживать пользователей библиотек, в том числе с помощью информационно- коммуникационных технологий.
ПК 1.4. Использовать формы и методы научно-методической деятельности.
ПК 1.5. Использовать маркетинговые принципы в библиотечно-информационной деятельности.
Организационно-управленческая деятельность.
ПК 2.1. Организовывать, планировать, контролировать и анализировать работы коллектива исполнителей, принимать управленческие решения.
ПК 2.2. Планировать, организовывать и обеспечивать эффективность функционирования библиотеки (информационных центров) в соответствии с меняющимися потребностями пользователей и условиями внешней среды.
ПК 2.3. Осуществлять контроль за библиотечными технологическими процессами.
ПК 2.4. Выявлять и внедрять инновационные технологии, способность применять знание принципов организации труда в работе библиотеки.
ПК 2.5. Соблюдать этические и правовые нормы в сфере профессиональной деятельности.
ПК 2.6. Применять знания коммуникативных процессов в управлении библиотекой, принципов управления персоналом.
ПК 2.7. Ведение документации в управленческой деятельности библиотеки.
Культурно-досуговая деятельность.
ПК 3.1. Создавать условия для реализации творческих возможностей пользователей, повышать их образовательный, профессиональный уровень и информационную культуру.
ПК 3.2. Обеспечивать дифференцированное библиотечное обслуживание пользователей библиотеки.
ПК 3.3. Реализовывать досуговую и воспитательную функцию библиотеки.
ПК 3.4. Приобщать пользователей библиотек к национальным и региональным традициям.
ПК 3.5. Создавать комфортную информационную среду, обеспечивающую дифференцированный подход к различным категориям пользователей.
ПК 3.6. Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией.
Информационно-аналитическая деятельность.
ПК 4.1. Использовать современные информационные и телекоммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ПК 4.2. Использовать прикладное программное обеспечение в формировании библиотечных фондов.
ПК 4.3. Создавать и использовать базы данных в профессиональной деятельности.
ПК 4.4. Использовать информационные ресурсы и авторитетные файлы корпоративных информационных систем.
ПК 4.5. Использовать программные средства повышения информационной безопасности.
Avatars by Sterling Adventures